2016年8月9日

通往理解之路

人们寻求健康和科学信息的原因很多。他们可能试图了解自己所爱的人的疾病,更多地了解自己的健康问题,或者发现更多他们在新闻中看到的话题。真正掌握主题对于做出明智的健康决定很重要。但是,阅读不熟悉的健康或科学主题可能会令人生畏,因为科学文章中充斥着技术术语和困难的概念。

我们如何在这个过程中帮助读者?作为科学传播者,我们可以通过将研究成果翻译成清晰的语言,为非专家提供访问研究的更简单途径。这并不意味着“将其复制”。这意味着使用clear(或 平淡) 语言。以下三种策略可帮助您更好地理解:

整理您的讯息

进行清晰沟通的第一步是弄清楚分享一项研究的内容。围绕主要思想整理文章可以帮助读者决定是否要阅读整个故事。清楚地在最前面陈述文章的要点,并在可能的情况下包括板块标题或标题。确保每个节或段落的要点都很明显。适当时,包括图像,表格,图形或项目符号列表以简化信息。这使您的读者可以一目了然地提取关键信息。始终使用相同的样式来与您的内容结构保持一致。这些策略使读者可以轻松扫描关键消息,或者如果您激发了兴趣,则可以更深入地研究。

使用日常用语

语言可以充当沟通的捷径或障碍。因此,请选择日常用语并简化科学概念,以使广泛的受众可以理解它们。科学文献充斥着首字母缩写词,缩写词和技术术语。不要让读者开始自己的词汇表来阅读故事。尽可能避免使用首字母缩写词和缩写。仅在绝对必要时使用行话。并且,如果您必须使用技术语言,请根据读者可能已经了解的知识来选择一种策略来解释该概念。问问自己:他们是否需要被提醒,适应,还是对他们完全陌生?

帮助人们理解技术术语的四种方法:

  • 使用括号。
    • 变应性鼻炎(花粉症)在美国所有年龄段都很普遍。
  • 使用并置。
    • 过敏性鼻炎,通常被称为花粉症,可以侵袭6个月大的婴儿。
  • 使用说明。
    • 当免疫系统对空气中的过敏原反应过度时,就会发生过敏性鼻炎,例如来自花粉,动物皮屑,螨虫,蟑螂和霉菌的过敏原。这些环境过敏会导致诸如打喷嚏,流鼻涕,鼻涕,眼睛发痒或流泪等症状。
  • 使用定义。
    • 过敏性鼻炎是医学上的术语,是指由过敏原引起的鼻子炎症,这种物质通常不会影响其他个体。

确保考虑您的单词选择所产生的感知。有关选择易于阅读的术语并提供适当上下文的更多信息,请参见 选择单词和单词选择.

创建可访问性

非专家似乎无法理解科学,原因有几个。当然有行话。但是,还有一种令人费解的音调或“学术演讲”的声音。科学应该是客观的。因此,科学家经常以被动语态撰写甚至谈论他们的发现,尤其是在描述方法时。这样,他们以观察者的身份报道自然。例如,“设计实验来测试细胞”。这种被动的声音可能是清除语言的绊脚石。但是科学家不是本文的重点。至少从科学的角度来看,这些细胞是。只需将措辞更改为主动语气,就可以使科学更加简单明了:“科学家测试了细胞”。

减少学术演讲声音的另一种方法是从第二人称视角进行写作。这有助于使信息与读者更相关。例如,问问自己,以下哪项看起来更个人化:

体育锻炼可以帮助 保持 健康和流动性。

要么

体育锻炼可以帮助 保持 您的 健康和流动性。

其他使沟通更容易访问的快速提示:使用简短的句子和紧缩的句子,通过删除多余的构想和多余的单词来减少文本的罗列,并找到可以压缩为一个单词的短语(例如,将“由于……的事实替换为” “因为”)。

要了解有关透明语言的更多信息,请访问:

您还有其他创建清晰语言的策略吗?请通过发送电子邮件至与我们分享您的想法 NIH科学,健康与公共信任传播工作组.